天國的奧秘已經給予你們了

網友們平安！今天的福音裡，我們聽到耶穌說：「因為天國的奧秘，只給你們知道，却不給他們知道。」。這句話，相信第一次聽到的人都會感到有一點心寒，因為可能誤解耶穌的福音只是賜給某些人罷了。那，我們是否應該擔心耶穌的福音到底有沒有包括我呢？而且，當我們聽不懂的時候，對我們和天主的關係又代表了什麼啊？

教友們別擔心，讓我們一起看看這經文中的微妙之處。在耶穌「回答」門徒時，所用的「回答」按照希臘原文是帶有反駁之意。作者用這語法，是要表達耶穌並不贊同門徒的問題，意指這個比喻不是只對「群眾」說的，而是說給每一個人，包括門徒。另一個重點在於「給」這個動詞，希臘原文是現在完成式被動語態，意思是已經被賜予了。所以較符合原文的翻譯應是：「因為天國的奧秘，己經賜給你們知道了，但尚未賜給他們。」換句話說，為了讓他們知道或更認識天國的奧秘，通過比喻的講說是最好的方式。了解這一點非常重要，否則耶穌的這段話會失真或扭曲。

所以，這樣理解的話，比喻是耶穌說給每一個人的，但天國的奧秘己經賜給門徒了，哪，「奧秘」門徒們是幾時得到的？我們呢？我們會得到這奧秘嗎？

在談這之前，我想分享一個我教學的經歷。在加入修會之前，我曾是小學教師。我教的其中一個科目是科學。有一年，我正在教植物成長生命週期時，有一位學生特別了解我在教導的內容。她只需要聽一兩個例子，就能看出其中的重點和規律。 同時，植物在各成長期的需求，她也掌握的很好。我也因此向她的媽媽稱讚了她的知識領悟能力。她的母親在交談時向我解釋，她在家裡從小就很喜歡照護植物，把植物當成朋友，如果植物長的好，會很開心，植物如果不健康或死了，她也會很傷心。對她來說植物們就是她生命不能少的一部分。後來，我們在學物理學的簡單機器時，她的領悟能力突然變了，在課堂裡似乎完全沒有興趣，好幾次發問時，她都無法作答。我為她擔心，就向她了解了情況，才發現她覺得這個主題沒有意義所以沒有興趣了解背後的理論。

教友們，你們通過這個分享可以猜到到底耶穌所說的奧秘是什麼了嗎？就好像我那談到的小學生，她可以了解植物的成長奧秘，是因為她接觸到奧秘的根源，每天和這根源朝夕相處，觀察它，研究它，對所有所看到的都深入的反思。耶穌說天國的奧秘，己經賜給門徒們知道了， 因為天國的奧秘指的就是耶穌本人，當時，祂直接的陪伴著門徒們，每天都和他們在一起，給他們講道，在他們面前展示天國的運作，讓他們實實在在的體驗天主性是如何對待祂的子民的。所以，當這一切加上了比喻，就像我的學生看到了例子，門徒們就可以慢慢的理解比喻裡的那一個部分是代表人子，還有比喻裡的教導了。同樣的，在聽耶穌的比喻的人，如果對耶穌不熟悉，也對祂沒有興趣，也因此無心深入的反思祂所說的，就會覺得耶穌所說的沒有意義，連之前所了解的，因為無法與耶穌講的連接，也會失去意義，最後因為沒把天主放在觀察世界的視角，就完全失去了了解天國與天主的機會了。

因此，在我我們的時代，雖然我們沒有像門徒們一樣的和耶穌朝夕相處的機會，但是天主已經通過祂的逾越奧蹟設立了能和我們共融的方法。同時，祂也給了我們可以深入到接觸祂的途徑。通過聖體聖事和聖言，天主把「尚未賜給他們」的天國奧秘，現在給了我們。我們要不要接受，要不要仔細的研究，理解，應用，完全是我們的選擇。如果我們像那位小學生，覺得聖言對我們沒有意義，失去了興趣，我們可能同時就失去了天主本已經賜個我們的聖寵，之前接受的，了解的，也會慢慢的變淡，流失掉。

因此，為了保持我們心靈裡對天主的愛，我們應該儘量會到天主的祭台前，與祂同在，期待能領受聖體，讓天主與我們密切的共融，讓祂在我們身內，賜給我們能通過祂的視角來了解我們的世界，通過祂在我們心裡的存在，理解我們該做的。

教友們，天主是我們的生命的泉源，如果我們不愛惜這活水的源泉，而被俗世的誘惑迷倒，我們的生命就會少了天國的奧秘，也無法領悟比喻所帶有的教導。兄弟姐妹們，天主已經富足的賜予我們天國的奧秘了，我們要怎麼樣回應呢？

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