神聖教育學 -天主帶孩子的方式

你有帶過孩子嗎？相信在我們當中，大家都有一些帶孩子或頂替莫家長陪著孩子的經驗。我呢？我當了11年的國小老師，也陪伴了不少孩子們一起成長。

還記得，在教師學院受訓時，每位導師都教導我們和學生上的第一課時，一定要和他們設定規矩。我還記得導師們給我們的忠告是：「規矩要越清楚越好，只要列的清楚，學生們就會了解我們要他們怎麼遵守以及表現。」所以，開始教書的第一年，我常常會和同學們花時間設立我們相處的規則。可是，有趣的是，在那第一年，還是很多學生都犯了多錯，而為了保持秩序，我們的規矩也慢慢的增加了許多！聽起來，熟悉嗎？

對了，在讀經一里，梅瑟也提到了：「現在你們要聽從我教訓你們的法令和規律，踐諸實行。」所以，那時的想法似乎是主要用法令和規律來管制祂的子民的行為。梅瑟繼續說：「你們要切實遵行，這樣，在萬民眼中、才能顯出你們的智慧和見識」。啊，哪一位導師沒有說過相似的話啊？梅瑟最後說「他們一聽到這些法令，就會說：【這實在是一個有智慧、有見識的偉大國家！】哪一個強大國家的神這樣接近他們，如同我們的天主上主，在我們每次呼求祂時，這樣親近我們呢？」所以，梅瑟的教導，好像是在說，能守規矩的人識，是有智慧和人識在我們日常生活裡，我們也不是常常這樣想的嗎？如果，我們帶的孩子聽話，他們乖巧，他們就承認他們是好孩子，我們也想炫耀，說他們是我的孩子，因為他們的乖巧代表我們是好家長，好老師嘛？

這一切，聽起來還蠻有道理的，可是有帶過小孩的人都知道這不是帶小孩的方法。當孩子漸漸長大時，我們的規矩可能就無法幫助他們在更複雜的情況時做出正確的選擇了。於是，很多時候，沒有經驗的家長和老師，就會不停的增加規定，最後規定多的連自己也不能記得了。猶太人也是這樣，他們的長老和領袖們，為了管制人民，就不停的增加規矩，在耶穌的時代，他們的信仰裡已經有613條法律了。

因此，當耶穌說：「你們不要以為我來是要廢除法律或先知；我來不是要廢除，而是要完成。」時，我們要更用心的去了解祂的意思。雖然他說了：「即使天地都過去，法律的一撇一畫也決不會過去，全部都要成就。」，但我們卻知道，祂也在福音的記載裡，做了一些似乎觸犯了法律的舉動。並且，在這段經文的下一句，耶穌也要求了信徒們：「我告訴你們：除非你們的義德超過經師和法利塞人的義德，你們決進不了天國。」這一切，提醒了我們，法律和先知，所傳的上主的教導是神聖的，遵守它們是理所當然的，但是我們不能只寫的每一個字，只知道法律所記的每一個字。更重要的是認識以及了解法律的真意真理。那樣，我們才可以好好的傳給別人，法律幫助我們接近天主的方法，法律聖潔我們的心靈的用意，讓其他人遇見我們的時候，會想到，啊，這些天主教徒的天主真的與眾不同，竟然可以幫助他的子民活的那麼好，他們處人處事都帶有愛與溫情，與眾不同，品格高尚。我們好羨慕他們，真的也想認識他們的天主，了解他們的信仰啊。

我們對教會裡的法則的了解到底有多深啊？我們雖然都學過教會的法律和規定，但我們真的了解它們真正的用意嗎？法律在我們的生命裡，又有什麼用？只是管制我們的行為？還是在慢慢的聖化我們，讓我們真正活出天主要祂所有子民可得的恩典：喜悅，平安與愛。

所以，讓我們一起祈求，願主透過基督聖體，賜給我們所需的智慧來了解並謹慎遵從我們教會所傳給我們的法律以及規矩，讓我們可以誠心改過，活的更像耶穌！